Günther Haensch (1923), catedrático emérito de Lingüística aplicada (Lenguas románicas) y ex-Director del centro de Lenguas modernas de la Universidad de Augsburgo (Alemania). Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad de Munich, donde a su vez obtuvo su segundo doctorado que le permitió obtener la cátedra. Traductor e intérprete en numerosas conferencias y congresos internacionales y en negociaciones diplomáticas.
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Günther Haensch (1923), catedrático emérito de Lingüística aplicada (Lenguas románicas) y ex-Director del centro de Lenguas modernas de la Universidad de Augsburgo (Alemania). Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad de Munich, donde a su vez obtuvo su segundo doctorado que le permitió obtener la cátedra. Traductor e intérprete en numerosas conferencias y congresos internacionales y en negociaciones diplomáticas. Desde 1969 pasó a dedicarse plenamente a la Universidad como catedrático numerario, impartiendo en las Universidades de Erlanger-Nuremberg y de Augsburgo, en donde actualmente es profesor emérito._x000D_
Fue fundador del Sprachen- und Dolmetscherinstitut y de la Asociación Alemana de Hispanistas, así como director y colaborador de las revistas “Lebende Sprachen” e “Idioma” de Munich. Ha publicado más de 100 artículos y unas 300 reseñas filológicas, didácticas, etc. además de innumerables obras de su autoría, co-autoría y bajo su dirección._x000D_
Es nombrado miembro de la Real Academia Española y de sus instituciones homónimos en Argentina, Chile, Nueva York, Bolivia, República Dominicana, Colombia, Perú y El Salvador. Le han sido otorgadas varias distinciones entre las que destacan la encomienda de la Orden Isabel la Católica del Gobierno español, la Cruz al Mérito de la República Federal de Alemania, el Premio Internacional Elio Antonio de Nebrija, así como el Premio Nieto López concedido por la Real Academia Española._x000D_
Además de sus trabajos sobre filología y lexicografía, el profesor Haensch ha prestado especial atención a la teoría y práctica de la enseñanza de lenguas modernas. Del mismo modo, ha hecho siempre hincapié en la importancia de integrar en la enseñanza de idiomas los estudios de civilización de los países cuyas lenguas se estudian en colegios, universidades, etc. Y en los últimos años, destacan sus estudios sobre el español de América, temática sobre la que ha dictado incontables conferencias y escrito varias obras en colaboración con Reinhold Werner, su sucesor en la cátedra.
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